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记者6月12日从河南省教育厅获悉，河南省将启动本科高校“新工科”专业重塑升级专项行动，聚焦教师、课程、教材、实践基地等关键要素，加强对现有传统工科专业全要素重塑改造升级，打造“新工科”特色优势专业集群，为“十大战略”实施和现代化河南建设提供强力的人才和智力支撑。

《河南省本科高校“新工科”专业重塑升级专项行动实施方案》明确，河南省将通过新工科专业课程群数字化驱动建设、新工科专业新形态教材建设等八大专业项目，统筹组织实施高水平本科人才自主培养能力创新提质工程，通过3~5年的努力，力争实现全省工科传统专业的重塑升级。

面向产业前沿，对接重点产业链，着力打造50个左右产科教深度融合的特色优势新工科专业集群，构建500门左右新工科数字化核心课程，培育100位左右新工科智慧教学名师，打造300部左右新工科新形态教材，建设50个左右基于新一代技术融入的新工科实践基地。培养一大批新工科融合创新型学生，形成一批可借鉴、可复制、可推广的典型案例，产出一批体现新工科导向的教学改革研究与实践创新成果。推动普通本科高校专业、课程、教材、教师、管理和生态“六位一体”纵深变革，加快构建全方位提高人才自主培养质量体系。